| Libro | LIB.APYCO | | Título | APRENDIZAJE Y CONDUCTA | | Autor (es) | CHANCE, PAUL. | | Editorial | MANUAL MODERNO | | Volúmen | 1 | | Año de Publicación | 2001 | | Descripcion de la Obra | EL APRENDIZAJE BASÁNDOSE EN LA INVESTIGACIÓN CON ANIMALES, Y RESALTA UN ENFOQUE RELACIONADO CON LA CONDUCTA E INVESTIGACIÓN CON HUMANOS | | Fecha de Adquisicion | Julio 2009 | | Disponibilidad | Préstamo
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| Libro | LIB.TEDEE | | Título | TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y TECNOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA | | Autor (es) | CRUZ FELIU, JAUME | | Editorial | TRILLAS | | Volúmen | 1 | | Año de Publicación | 2008, REIMPRESIÓN | | Descripcion de la Obra | LA OBRA MUESTRA LA EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCACIONAL Y CUENTA CON UNA TEORÍA DEL APRENDIZAJE | | Fecha de Adquisicion | Julio 2009 | | Disponibilidad | Préstamo
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| Libro | LIB.MOYEM | | Título | MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN | | Autor (es) | PALMERO, FRANCISCO; MARTÍNEZ SÁNCHEZ, FRANCISCO (COORDINADORES) | | Editorial | MC GRAW HILL | | Volúmen | 1 | | Año de Publicación | 2008 | | Descripcion de la Obra | MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN SON PROCESOS BÁSICOS, SON IMPRESCINDIBLES PARA LA FORMACIÓN CURRICULAR EN PSICOLOGÍA | | Fecha de Adquisicion | Julio 2009 | | Disponibilidad | Préstamo
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| Libro | LIB.ANADL | | Título | ACERCAMIENTO NEUROLINGÜÍSTICO A LAS ALTERACONES DEL LENGUAJE, V. I | | Autor (es) | BENEDET, MARIA JESÚS | | Editorial | EOS | | Volúmen | 1 | | Año de Publicación | 2006 | | Descripcion de la Obra | LAS ALTERACIONES DEL LENGUAJE, SIN SON TALES, SON EL RESULTADO DE UNA AFECTACIÓN CEREBRAL | | Fecha de Adquisicion | Julio 2009 | | Disponibilidad | Préstamo
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| Libro | LIB.QELFI | | Título | ¿QUÉ ES LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN? | | Autor (es) | CUÉLLAR PÉREZ, HORTENSIA | | Editorial | TRILLAS | | Volúmen | 1 | | Año de Publicación | 2008 | | Descripcion de la Obra | CUESTIONAMIENTO, QUE DE MANERA RIGUROSA, PLANTEAN EL PROBLEMA DE LA EDUCACIÓN, Y EN QUÉ CONSISTEN SUS FUNDAMENTOS | | Fecha de Adquisicion | Julio 2009 | | Disponibilidad | Préstamo
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| Libro | LIB.EDPAS | | Título | ESTRATEGIAS DOCENTES PARA UN APENDIZAJE SIGNIFICATIVO | | Autor (es) | DÍAZ-BARRIGA ARCEO, FRIDA; HERNÁNDEZ ROJAS GERARDO | | Editorial | MC GRAW HILL | | Volúmen | 1 | | Año de Publicación | 2002, 2A.EDICIÓN | | Descripcion de la Obra | ESTA OBRA OFRECE ALGUNAS BASES TEÓRICAS Y PRINCIPIOS DE APLICACIÓN SUSTENTADOS EN LA INVESTIGACIÓN RECIENTE EN EL CAMPO DE LA PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE | | Fecha de Adquisicion | Julio 2009 | | Disponibilidad | Préstamo
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| Libro | LIB.PDEED | | Título | PRÁCTICAS DE EVALUACIÓN EDUCATIVA | | Autor (es) | CASTILLO ARREDONDO SANTIAGO, Y CABRERIZO DIAGO, JESÚS | | Editorial | PEARSON | | Volúmen | 1 | | Año de Publicación | 2006 | | Descripcion de la Obra | MUESTRA INSTRUMENTOS QUE SE PUEDEN UTILIZAR EN LA EVALUACIÓN DE LOS ALUMNOS | | Fecha de Adquisicion | Julio 2009 | | Disponibilidad | Préstamo
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| Libro | LIB.LPDSD | | Título | LA PEDAGOGÍA DESDE EL SIGLO XVII HASTA NUESTROS DÍAS | | Autor (es) | AVANZANI, GUY (COMPILADOR) | | Editorial | FONDO DE CULTURA ECONÓMICA | | Volúmen | 1 | | Año de Publicación | 2003 | | Descripcion de la Obra | FINALIDADES DE LA EDUCACIÓN Y EVOLUCIÓN DESDE HACE 400 AÑOS, Y LA DIDÁCTICA | | Fecha de Adquisicion | Julio 2009 | | Disponibilidad | Préstamo
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